Как научить ребенка считать

Первое, что нужно знать родителям, это то, что быстро и правильно учатся считать дети не в процессе подготовки к школе, а значительно ранее. Учась считать играючи, дети не замечают как овладевают столь полезным навыком. Не стоит и разделять обучение счету и другие занятия. Обучаясь считать попутно с тренировкой логического мышления и памяти, ребенок добьется более высоких и стабильных результатов.

Не обязательно сразу начинать занятия с обучения цифрам, лучше начать изучать основы математики с использованием различных предметов. Сложно научиться считать до двух. Далее процесс пойдет как по маслу. Для первого знакомства со счетом выберите две абсолютно одинаковые вещи, это могут быть конфеты, яблоки, кубики и многое другое. Дайте малышу один из предметов, второй спрячьте. Объясните малышу, что у него один кубик (яблоко, конфета). Возьмите второй предмет и сообщите ребенку, что и у Вас один предмет. Отдайте свой предмет крохе и скажите, что теперь у него два предмета, а у Вас ни одного. Так, отдавая предметы друг другу, в итоге Вы обязательно научите ребенка считать до двух. Внимательно следите за тем, чтобы для маленького человека были понятны Ваши объяснения. Если видите замешательство – объясните процесс счета другими словами.

Лишь после того, как ребёнок полностью овладеет навыком счета до двух, вводите третью единицу. Обучение проводится по тому же принципу. Далее, постепенно овладевая все большими величинами, Ваш кроха непременно научится считать до десяти. Чтобы навыки не забывались, а прочно оседали в маленькой головке Вашего гения, обязательно закрепляйте их по мере возможности. Пересчитывайте все, что попадает под руку: количество ложек съеденной каши, игрушки на полке, прохожих за окном, количество конечностей у встреченных животных. Попутно с занятиями хорошо разучивать стихи и песни на счетную тематику. Подойдут и простейшие считалочки.

Уходя гулять, попросите кроху выложить на стол какое-то количество игрушек. Вернувшись, попросите пересчитать, все ли на месте. Спрашивайте кроху сколько конфет, слив, абрикосов ему дать и просите проверить, не ошиблись ли Вы. Просите угостить кого-то конфетой, фруктом, а потом пересчитать, какое количество сладостей осталось на тарелке.

Следите, чтобы считая предметы, малыш касался пальчиком каждого. Когда навыки счета будут стабильнее, кроха научится лишь указывать на предметы сначала рукой, а потом кивком головы. С этого момента стоит осваивать обратный счет и изучать символы – цифры. Самой сложной цифрой, как правило, считается ноль. Объяснить его значение можно попробовать в процессе еды: когда тарелка опустела – это ноль или ничего. Покажите ребенку бублик, который похож на ноль и объясните, что внутри бублика «ничего», поэтому он похож на ноль.