Сказкотерапия для детей

Наши далекие предки, воспитывая своих отпрысков, закладывали в их сознании правильную модель поведения, рассказывая поучительные истории, в которых были отражены различные ситуации и понятия. Они не знали, что впоследствии на основе их воспитательных нововведений будет создано целое направление в психопедагогике – сказкотерапия для детей.

Воспринимая сказки, малыш учится добру, его внутренний мир развивается, закладывается понимание различных жизненных ситуаций. Сказкотерапия применяется как психологами, так и родителями. Важно подбирать сказки, соответствующие ситуации, помогающие ребенку через проекцию фантастической истории, осознать свой внутренний мир и скорректировать поведение.

Сказкотерапия побуждает ребенка к развитию заложенных в нем положительных качеств. Самое важное – это эмпатия, способность к сочувствию, сопереживанию, побуждение к созидательной деятельности. О том, насколько ребенок прочувствует проблемы героя, можно судить по мимике малыша, его жестам. Кроха полностью погружается в мир сказки, не отделяя его от действительности.

Важным элементом сказкотерапии для детей является способ подачи материала. Один лишь вербальный компонент недостаточен. Лучше всего действовать по схеме «вижу – слышу – действую». То есть наиболее эффективна сказкотерапия в виде театрализованного представления с вовлечением маленького зрителя в процесс действия.

Если по ходу действия герои будут задавать малышу вопросы, просить помощи и благодарить за помощь, ребенок усвоит урок намного прочнее, чем в случае обыкновенного зачитывания сказки. В то же время, не стоит отказываться от чтения сказок, переводя все в театр. Подбирайте сказку, которую будете читать перед сном, с учетом закрепления того материала, который был преподнесен малышу в виде представления. Рассказывайте крохе сказки «по случаю».

Например, ребенку, который не уверен в своих силах, не хочет заниматься какой-либо деятельность, ссылаясь на то, что он еще мал, расскажите сказку «Про репку» и объясните, что мышка тоже думала, что она маленькая, но репку вытянуть помогла. Расскажите, что лишь совместный, дружный труд может «свернуть горы».

Старайтесь не поступать вразрез с поступками положительных героев сказок, так как для ребенка родители являются эталоном. Такое двоякое поведение ставит ребенка в тупик и он не может понять, какую модель взять на вооружение. Если Вы рассказываете малышу сказку о вежливости, то старайтесь и сами не отклоняться от канонов вежливости. Причем Ваш ребенок должен стать человеком номер один, по отношению к которому эта вежливость проявляется.

Прекрасно, если сказкотерапия применяется в дошкольном учреждении, которое посещает Ваш малыш. Дело в том, что этот вид занятий лучше воспринимается в группе, когда потом ведется обсуждение и дети высказывают свое мнение по поводу поступков героев сказки, а также свое отношение к каждому герою.