Система Эльконина – Давыдова

Дети, обучающиеся по системе Эльконина–Давыдова радуются отсутствию оценок и дневников, что в некоторой степени настораживает родителей, желающих отдать своих малышей в школу, где применяется эта программа. Не стоит пугаться того, что Вы не будете в курсе успеваемости своего чада. Учителя своевременно будут давать Вам необходимые рекомендации, а работы ребенка будут собираться в своеобразное портфолио.

Система Эльконина–Давыдова направлена не на скучное заучивание базы знаний, а на развитие нестандартного мышления и способности к быстрому и плодотворному поиску. Согласитесь, ни один человек не обладает знаниями по всем вопросам, но те, кто может быстро и правильно отыскать нужную информацию, обладают большими шансами оказаться впереди.

Кроме того, учащиеся по этой системе получают не только знание, но и объяснение всех постулатов. У них не остается вопросов «Почему?», так как любой материал преподается в такой форме, что информация выводится из предпосылок и логических связей. Таким образом, развивается критическое мышление, очень важное для воспитания неординарных личностей.

Исследовательская работа в командах – это то, на чем строится все обучение по системе Эльконина–Давыдова. Таким образом, у детей развиваются коммуникативные качества, выявляются лидеры в группах, дети растут общительными и не чурающимися публичных выступлений, что очень важно в наше время.

Обучение по этой системе построено от общего к частному, постепенно углубляя учеников в каждую проблему и рождая все новые и новые темы для исследовательской деятельности. У детей нет страха получить плохую оценку, так как каждое высказанное ими суждение рассматривается как пробное, даже если оно в корне неверно.

Система рассчитана лишь на начальную школу, поэтому в дальнейшем дети, которые по ней обучались, будут иметь как преимущества, так и некоторые проблемы при переходе к традиционной программе. К проблемам можно отнести переход к системе оценивания в баллах, наличию дневника. Неизвестно как учитель в традиционной школе будет оценивать пробы мысли ребенка. Часто в простых школах высоко оценивается лишь заученный материал, независимо от его понимания учеником. Очевидным плюсом станет коммуникабельность ребенка, глубокие знания по всем базовым предметам, способность к исследовательской деятельности. Такие дети, как правило, становятся лидерами в классе и организуют общую работу и внеклассную деятельность на удивление классного руководителя.