Развитие ребенка в 5 месяцев

Пятимесячный малыш поражает своей активностью и только Вы можете решать, позволить ребенку крушить все подряд или направить его энергию на пользу его развития. Малыш уже умеет крепко держать предметы и перекладывать их из одной руки в другую, поэтому можно смело давать ему пищу для размышлений, разложив перед ним коробочки и баночки разного размера. Он с удовольствием будет стараться вложить их одну в другую, познавая такое понятие, как размер и развивая моторику пальчиков, а значит стимулируя умственную деятельность.

Продолжаем изучать цвета с малышом. Если ребёнок уже начал ползать, то можно поиграть в следующую игру. Разбрасываем разноцветные кубики, мячики или другие одинаковые по форме, но разные по цвету предметы и просим малыша принести предмет определенного цвета: «Принеси мне синий мячик!». Ребенок радостно поползет на поиски и, конечно, принесет красный. Скажите ему: «Нет, Мне не нужен красный мячик!», сконцентрируйте фразу на слове «красный» и верните предмет малышу. Повторите просьбу. Когда малыш угадает, похвалите его, повторите название принесенного цвета, обрадуйтесь. Ваш ребенок часами будет играть с Вами, что способствует его раннему развитию. Сопутствующие занятиям физические нагрузки гарантируют глубокий и безмятежный ночной сон.

Если у Вашего малыша еще не режутся зубки, это вариант нормы. Не слушайте увещевания бабушек, что от того, насколько рано стали резаться зубки, зависит развитие интеллекта малыша. Интеллект зависит от наследственных факторов и от того, как много времени Вы уделяете развитию малыша.

Можно попробовать ставить ребёнка на ножки, но делать это следует очень аккуратно, предварительно проконсультировавшись с Вашим педиатром и ортопедом. Ставьте малыша на ножки, крепко поддерживая его за туловище, пусть шагает, тем самым, давая предпосылку к самостоятельному хождению. А вот высаживать ребенка на горшок, мотивируя это тем, что он уже уверенно сидит, не стоит. Контролировать испражнения ребенок сможет значительно позже, к двум годам, поэтому «сюрприз» в горшке – это лишь сюрприз, а не осознанное действие.

В возрасте пяти месяцев, ребенок начинает настороженно относиться к чужим людям, а при появлении близких начинает выражать бурную радость и «разговаривать». Произносимые им слоги более четкие. Возможно произнесение осознанных слогов. Но если этого не происходит – это вариант нормы.

Ребенок еще не в состоянии понимать запреты, поэтому его безопасность в Ваших руках. Если малыш настойчиво направляется в опасное место, с той же настойчивостью отвлекайте его внимание. Ребенок еще не способен надолго концентрировать внимание на одном предмете, поэтому с удовольствием переключится на предложенное Вами занятие. Если Вы не сделали этого ранее, самое время приобрести развивающий коврик для младенцев. Эта игрушка надолго задержит малыша в одном месте и даст толчок к дальнейшему развитию.

Самое время начинать вводить прикорм в виде каш и пюре. Но не настаивайте, если какое-то блюдо ребенку не нравится. Пробуйте по одному новому блюду в день. Если ребенок отказывается от очередного прикорма, предложите другой, испробованный, а этот отложите. Через время снова предложите непонравившееся блюдо. Вкус ребенка в этом возрасте меняется очень быстро.

Возможно, Вам будет интересно узнать о развитии ребёнка в 4 и 6 месяцев:

<< Развитие ребенка в 4 месяцев
Развитие ребенка в 6 месяцев >>